CARTULINAS PARA FORMAR PALABRAS
En
una cartulina colocada en sentido horizontal, se pone un dibujo o foto en la
parte superior. Debajo se hacen dos filas de recuadros, la primera para el
artículo y la palabra y la segunda para el artículo y las sílabas que forman
esa palabra.
Cuando
tenga un poco de práctica, se prepararán otras cartulinas en las que ya no se
escribe la palabra modelo. Basta con poner una foto o dibujo para que al verlo,
el niño diga la palabra, y seleccione las sílabas que necesita para formarla.
LOTOS DE SÍLABAS
El
objetivo fundamental de los lotos de sílabas es que el niño adquiera soltura y
seguridad en la percepción, discriminación y denominación de las sílabas. En
cartulinas blancas se hacen recuadros (no más de 12) del tamaño de las
tablillas-sílabas. En cada casilla se escribe una sílaba con el mismo tipo de
letra de las sílabas escritas en las tablillas. Se pueden poner las tablillas
sobre la mesa, para que cada jugador seleccione una, la nombre y busque su lugar
en el tablero.
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