lunes, 26 de marzo de 2012

SEGUNDA ETAPA DE LA LECTURA


RECONOCIMIENTO Y
APRENDIZAJE DE LAS SÍLABAS
El objetivo general de esta etapa es que el alumno lea con fluidez y soltura palabras formadas por cualquier sílaba, comprendiendo inmediatamente su significado. Este objetivo deberá ser logrado a final de etapa trabajando estos otros objetivos específicos:

  1. Se dé cuenta de que las palabras están formadas por sílabas.
  2. Componga con o sin modelo, palabras que conoce con 2 sílabas directas que se le entregan y ser capaz de leerlas.
  3. Reconozca rápidamente y lea todas las sílabas directas de 2 letras.
  4. Lea sin silabear, con comprensión, palabras no reconocidas previamente, que están formadas por sílabas directas (consonante + vocal)
  5. Reconozca, componga y lea con fluidez sílabas trabadas (3 letras acabadas en consonante), silabas inversa (vocal + consonante) y grupos consonánticos (consonante + consonante+ vocal).

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