BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA

• Libros:

Grau Rubio, Claudia y Gil Llario, Mª Dolores (2010). Intervención psicoeducativa en necesidades específicas de apoyo educativo. Pearson Educación, S.A.

Muntaner, Joan J. (2001) La persona con retraso mental. Bases para su inclusión social y educativa. Guía para padres y educadores. Ediciones Aljibe S.L.

 

Muntaner Guasp, Joan Jordi (2009). Escuela y discapacidad intelectual: propuestas para trabajar en el aula ordinaria. Editorial MAD.

Diez Aguado, Benita (1993). Lectoescritura. Una propuestas para alumnos con necesidades educativas especiales. Editorial Escuela Española.

 

Garrido Landívar, Jesús (2004).Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición. Ediciones Aljibe.

 

Comes Nolla, Gabriel. (2001). L´ensenyament inicial de la lectura a nens i nenes amb síndrome de Down a Catalunya anàlisi i valoració. Editorial El Mèdol.

• Páginas de Internet

http://www.rieoei.org/rie34a07.PDF

http://www.rinconespecial.com.ar/atencion-educativa-al-alumnado-con-dificultades-de-cognicion_1_1_p_112_275.html

http://sindromedewilliamsarchivo.blogspot.com/2011/02/recursos-utiles-para-lectura-y.html

http://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/destrezas.pdf

http://www.feaps.org/biblioteca/sindromes_y_apoyos/capitulo11.pdf

http://www.pipoclub.com/webonline/webleer.htm